1. Concepto y bases: ocio y cultura. Animación sociocultural. 
1. Concepto y bases: Tiempo libre, concepto y posibilidades. 
2. El tiempo libre en el joven. Influencias. 
2. Sociología de la infancia y la juventud.
1. El niño, el joven y su medio.
2. El medio social, características y repercusiones. 
3. Asociaciones infantiles y juveniles 
3. Cultura y tiempo libre en el Principado de Asturias. 

1. Pedagogía del tiempo libre.
1. Concepción fundamental y educabilidad.
2. Finalidad y valor.
3. Principios y finalidades. 
2. La educación en el tiempo libre.
1. Animación y participación.
2. El entorno como medio educativo, social y familiar.
3. Características de la intervención en el tiempo libre. 

1. El monitor, agente de intervención.
1. Funciones y relación educativa.
2. El equipo de monitores: Funcionamiento, técnicas de trabajo en grupo .
3. El equipo y la actividad cotidiana.
4. El voluntariado social. 
2. El niño y el joven.
1. Perspectivas psicológicas.
2. Psicología educativa.
3. Etapas de desarrollo y observación.
4. Características básicas del desarrollo y aspectos de socialización.
5. Aspectos diferenciales.
6. Minusvalías e inadaptación. 

1. Elementos y fase de toda planificación:
1. Opciones básicas. 
2. Proyecto educativo y metodología.
3. Actividades. Clasificación según objetivos. A4/ Recursos y organización.
4. Financiación.
5. Evaluación. 
2. Objetivos:
1. Clasificación e intencionalidad. 
2. Tipos de objetivos: sociabilidad, autonomía y personalización.
3. Importancia de los objetivos evaluables. 
3. Planificación y organización de actividades concretas.
1. Centros de interés. 
2. Taller.
3. Acampada. 
4. Infraestructura educativa: marcos institucionales.
1. Clubes, casas-colonia y campamentos.
2. Legislación. 
1. Regulación de campamentos.
2. Asociacionismo y registro voluntario.
3. Regulación de cursos. 

1. Salud y educación sanitaria.
1. Educación de y para la salud: alimentación, higiene y alimentación.
2. Primeros auxilios. 
3. Prevención de drogodependencias. 
2. Expresión.
1. Metodología y Psicopedagogía de la expresión.
2. Expresión plástica y artesanía.
3. Expresión dinámica y danza.
4. Medios audiovisuales. 
5. Teatro y dramatización.
6. Cuentos. 
3. Juegos y deportes:
1. Metodología y psicopedagogía de los juegos.
2. Los juegos: de presentación, interior, convencionales.
3. El juego deportivo y la Educación Física.
4. Juegos y fiestas.
5. Veladas y fuegos de campamento. 
4. Naturaleza.
1. Geografía física del Principado de Asturias.
2. Introducción a la educación ambiental
3. Ecología y defensa de la naturaleza.
4. Excursionismo y acampada.
5. Técnicas, recursos y planificación.
6. Orientación y cartografía.
7. Introducción a las técnicas deportivas al aire libre. 
5. Creatividad.
1. La creatividad en la animación.
2. Vida social y tareas domésticas en la vida cotidiana.
3. Construcciones y aprovechamiento de materiales. 
6. Cultura popular y tradicional del Principado de Asturias.
1. Folklore. 
2. Cuentos y mitos.
3. Fiestas populares.
4. Normalización lingüística: La lengua asturiana, historia, evolución y situación concreta. 

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